Les classe du fleuve Rhône

13 classes de CM1-CM2 explorent les richesses du fleuve Rhône en grandeur nature. Une découverte originale, en prise avec le terrain, pour apprendre autrement et savoir raconter ce que l’on a appris.

Ils viennent de Jonage, de Saint-Maurice de Beynost et de Miribel. Ils sont un peu plus de 200, filles et garçons, à investir le fleuve sous la houlette de leurs maître(sse)s et des animateurs de L’Îloz’. Voisins du Rhône, ces enfants vont pendant 4 séances, la plupart sur le terrain, apprendre à mieux connaitre le fleuve, ses milieux, ses habitants, ses fragilités…et les projets en cours.

Ce programme de découverte, original et inédit, piloté par les enseignants et accompagné par L’Îloz’, va donner lieu à des restitutions de nature très variées : affiches, maquettes, chansons, reportages photo, qui seront exposées ou présentées en juin prochain.

Les premières classes accueillies entre janvier et mars sur le Grand Parc ont manifesté un profond intérêt pour le fleuve et le projet de restauration, comme en témoigne les nombreuses questions posées par les enfants sur la pollution, l’eau ou encore les espèces vivantes dans et autour du Rhône.
Apprendre que l’eau potable que l’on boit provient des nappes souterraines du Rhône ou qu’autrefois le lit du fleuve s’étendait au-delà des canaux de Miribel et de Jonage en a surpris plus d’un(e) !

L’intérêt de ces classes Rhône, bien perçu par les enseignants, est la cohérence des sujets liés au projet de restauration du fleuve avec le programme du cycle 3. Telles qu’imaginées et construites avec les animateurs nature de L’Îloz’, elles offrent donc une manière d’ancrer l’apprentissage sur le terrain et l’expérimentation, le tout complété par un travail collectif de restitution et de transmission des savoirs acquis.

Un beau challenge dont le résultat mérite une mise en valeur à la hauteur de l’engagement de ces classes : rendez vous donc le 24 juin à L’Îloz’ pour découvrir en images, en mots et en musique ce que le fleuve inspire et transmet à nos enfants !

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